“森林”学校设计实景图是在印度普纳设计一所新学校的竞赛的一部分，名为“森林”，探索的是自然与教育之间的关系，基于“成长”“学习”“再利用”“植物”和“玩耍”五大原则，项目旨在将一座充满活力的绿色建筑带入密集的城市环境中心。

建筑的体量设计为两个“绿色”圆柱体，它们由屋顶“无限”自行车道连接，每个圆柱体都代表着计划项目的一个建设阶段。弯曲的立面布满了一系列均匀的突出物和茂盛的植被。项目的目的是形成一个“充满活力的表皮”，以改善空气质量和学生的整体健康。

地面中庭除了促进教室走廊间的交叉通风外，还可以吸收光线并提供社交、聚集空间。学校设计建筑在地面上形成的投影被屋顶上的“8”字形反射出来。该“8”字形被当作这个缺少人行道和骑行车道的城市的自行车道。此外环形也可用于非正式活动、研讨会、学生展览、学生主导的市场和娱乐活动。该“8”字形被当作这个缺少人行道和骑行车道的城市的自行车道。

项目名称：“森林”

项目地址：普纳，马哈拉施特拉邦，印度

建筑设计：NUDES